
ОБО МНЕ
В каждом ребенке спит Творец и Разрушитель. Весь вопрос в том, кого мы разбудим... И стоит пытаться пробудить личность творческую, умеющую мыслить, знающую то, чего она хочет от жизни! А заронить семя и воспитать можно только в том случае, если ты любишь! Детей невозможно обмануть, если я к ним со всей душой - они это чувствуют и отвечают тем же.
"Культура начинается там, где возникает привязанность; где взгляд человека, неопределенно блуждающий повсюду, на чем-нибудь останавливается и уже не ищет отойти от него.Тотчас, как произошло это, является и внешнее выражение культуры, сложность: новые и особые чувства отличаются от прежних, обыкновенных. Они выделяются, образуют свежую и особенную ветвь в духовном существе человека, рост которой обыкновенно сосредоточивает в себе все его дальнейшее развитие, требует всех его сил."; - писал замечательный русский философ В.В. Розанов.
Любовь к литературе привила мне и моим одноклассникам наша классная руководительница, учитель русского языка и литературы Никонорова Татьяна Ильинична. Именно благодаря ей я стала учителем. В 1998 году окончила Башкирский государственный университет и пришла работать в Первую политологическую гимназию, сейчас это МАОУ "Лицей № 6". В лицее работаю уже семнадцатый год. Мне нравится узнавать жизнь вместе с учениками.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир:
А.П.Чехов, А.Ахматова, М. Булгаков "Мастер и Маргарита", "Белая гвардия".
Мой взгляд на мир
Жизнь так быстротечна, и тратить её на обиды, зависть, злость просто глупо.
Мои достижения
Победитель районного конкурса профессионального мастерства "Самый классный классный" в 2008-2009 учебном году.
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Лев Николаевич Толстой
ОБО МНЕ
В каждом ребенке спит Творец и Разрушитель. Весь вопрос в том, кого мы разбудим... И стоит пытаться пробудить личность творческую, умеющую мыслить, знающую то, чего она хочет от жизни! А заронить семя и воспитать можно только в том случае, если ты любишь! Детей невозможно обмануть, если я к ним со всей душой - они это чувствуют и отвечают тем же.
"Культура начинается там, где возникает привязанность; где взгляд человека, неопределенно блуждающий повсюду, на чем-нибудь останавливается и уже не ищет отойти от него.Тотчас, как произошло это, является и внешнее выражение культуры, сложность: новые и особые чувства отличаются от прежних, обыкновенных. Они выделяются, образуют свежую и особенную ветвь в духовном существе человека, рост которой обыкновенно сосредоточивает в себе все его дальнейшее развитие, требует всех его сил."; - писал замечательный русский философ В.В. Розанов.
Любовь к литературе привила мне и моим одноклассникам наша классная руководительница, учитель русского языка и литературы Никонорова Татьяна Ильинична. Именно благодаря ей я стала учителем. В 1998 году окончила Башкирский государственный университет и пришла работать в Первую политологическую гимназию, сейчас это МАОУ "Лицей № 6". В лицее работаю уже семнадцатый год. Мне нравится узнавать жизнь вместе с учениками.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир:
А.П.Чехов, А.Ахматова, М. Булгаков "Мастер и Маргарита", "Белая гвардия".
Мой взгляд на мир
Жизнь так быстротечна, и тратить её на обиды, зависть, злость просто глупо.
Мои достижения
Победитель районного конкурса профессионального мастерства "Самый классный классный" в 2008-2009 учебном году.
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Лев Николаевич Толстой
ОБО МНЕ
В каждом ребенке спит Творец и Разрушитель. Весь вопрос в том, кого мы разбудим... И стоит пытаться пробудить личность творческую, умеющую мыслить, знающую то, чего она хочет от жизни! А заронить семя и воспитать можно только в том случае, если ты любишь! Детей невозможно обмануть, если я к ним со всей душой - они это чувствуют и отвечают тем же.
"Культура начинается там, где возникает привязанность; где взгляд человека, неопределенно блуждающий повсюду, на чем-нибудь останавливается и уже не ищет отойти от него.Тотчас, как произошло это, является и внешнее выражение культуры, сложность: новые и особые чувства отличаются от прежних, обыкновенных. Они выделяются, образуют свежую и особенную ветвь в духовном существе человека, рост которой обыкновенно сосредоточивает в себе все его дальнейшее развитие, требует всех его сил."; - писал замечательный русский философ В.В. Розанов.
Любовь к литературе привила мне и моим одноклассникам наша классная руководительница, учитель русского языка и литературы Никонорова Татьяна Ильинична. Именно благодаря ей я стала учителем. В 1998 году окончила Башкирский государственный университет и пришла работать в Первую политологическую гимназию, сейчас это МАОУ "Лицей № 6". В лицее работаю уже семнадцатый год. Мне нравится узнавать жизнь вместе с учениками.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир:
А.П.Чехов, А.Ахматова, М. Булгаков "Мастер и Маргарита", "Белая гвардия".
Мой взгляд на мир
Жизнь так быстротечна, и тратить её на обиды, зависть, злость просто глупо.
Мои достижения
Победитель районного конкурса профессионального мастерства "Самый классный классный" в 2008-2009 учебном году.
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Лев Николаевич Толстой

.jpg)

.jpg)

.jpg)

.jpg)
ОБО МНЕ
В каждом ребенке спит Творец и Разрушитель. Весь вопрос в том, кого мы разбудим... И стоит пытаться пробудить личность творческую, умеющую мыслить, знающую то, чего она хочет от жизни! А заронить семя и воспитать можно только в том случае, если ты любишь! Детей невозможно обмануть, если я к ним со всей душой - они это чувствуют и отвечают тем же.
"Культура начинается там, где возникает привязанность; где взгляд человека, неопределенно блуждающий повсюду, на чем-нибудь останавливается и уже не ищет отойти от него.Тотчас, как произошло это, является и внешнее выражение культуры, сложность: новые и особые чувства отличаются от прежних, обыкновенных. Они выделяются, образуют свежую и особенную ветвь в духовном существе человека, рост которой обыкновенно сосредоточивает в себе все его дальнейшее развитие, требует всех его сил."; - писал замечательный русский философ В.В. Розанов.
Любовь к литературе привила мне и моим одноклассникам наша классная руководительница, учитель русского языка и литературы Никонорова Татьяна Ильинична. Именно благодаря ей я стала учителем. В 1998 году окончила Башкирский государственный университет и пришла работать в Первую политологическую гимназию, сейчас это МАОУ "Лицей № 6". В лицее работаю уже семнадцатый год. Мне нравится узнавать жизнь вместе с учениками.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир:
А.П.Чехов, А.Ахматова, М. Булгаков "Мастер и Маргарита", "Белая гвардия".
Мой взгляд на мир
Жизнь так быстротечна, и тратить её на обиды, зависть, злость просто глупо.
Мои достижения
Победитель районного конкурса профессионального мастерства "Самый классный классный" в 2008-2009 учебном году.
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Лев Николаевич Толстой

.jpg)
ОБО МНЕ
В каждом ребенке спит Творец и Разрушитель. Весь вопрос в том, кого мы разбудим... И стоит пытаться пробудить личность творческую, умеющую мыслить, знающую то, чего она хочет от жизни! А заронить семя и воспитать можно только в том случае, если ты любишь! Детей невозможно обмануть, если я к ним со всей душой - они это чувствуют и отвечают тем же.
"Культура начинается там, где возникает привязанность; где взгляд человека, неопределенно блуждающий повсюду, на чем-нибудь останавливается и уже не ищет отойти от него.Тотчас, как произошло это, является и внешнее выражение культуры, сложность: новые и особые чувства отличаются от прежних, обыкновенных. Они выделяются, образуют свежую и особенную ветвь в духовном существе человека, рост которой обыкновенно сосредоточивает в себе все его дальнейшее развитие, требует всех его сил."; - писал замечательный русский философ В.В. Розанов.
Любовь к литературе привила мне и моим одноклассникам наша классная руководительница, учитель русского языка и литературы Никонорова Татьяна Ильинична. Именно благодаря ей я стала учителем. В 1998 году окончила Башкирский государственный университет и пришла работать в Первую политологическую гимназию, сейчас это МАОУ "Лицей № 6". В лицее работаю уже семнадцатый год. Мне нравится узнавать жизнь вместе с учениками.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир:
А.П.Чехов, А.Ахматова, М. Булгаков "Мастер и Маргарита", "Белая гвардия".
Мой взгляд на мир
Жизнь так быстротечна, и тратить её на обиды, зависть, злость просто глупо.
Мои достижения
Победитель районного конкурса профессионального мастерства "Самый классный классный" в 2008-2009 учебном году.
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Лев Николаевич Толстой

.jpg)
ОБО МНЕ
В каждом ребенке спит Творец и Разрушитель. Весь вопрос в том, кого мы разбудим... И стоит пытаться пробудить личность творческую, умеющую мыслить, знающую то, чего она хочет от жизни! А заронить семя и воспитать можно только в том случае, если ты любишь! Детей невозможно обмануть, если я к ним со всей душой - они это чувствуют и отвечают тем же.
"Культура начинается там, где возникает привязанность; где взгляд человека, неопределенно блуждающий повсюду, на чем-нибудь останавливается и уже не ищет отойти от него.Тотчас, как произошло это, является и внешнее выражение культуры, сложность: новые и особые чувства отличаются от прежних, обыкновенных. Они выделяются, образуют свежую и особенную ветвь в духовном существе человека, рост которой обыкновенно сосредоточивает в себе все его дальнейшее развитие, требует всех его сил."; - писал замечательный русский философ В.В. Розанов.
Любовь к литературе привила мне и моим одноклассникам наша классная руководительница, учитель русского языка и литературы Никонорова Татьяна Ильинична. Именно благодаря ей я стала учителем. В 1998 году окончила Башкирский государственный университет и пришла работать в Первую политологическую гимназию, сейчас это МАОУ "Лицей № 6". В лицее работаю уже семнадцатый год. Мне нравится узнавать жизнь вместе с учениками.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир:
А.П.Чехов, А.Ахматова, М. Булгаков "Мастер и Маргарита", "Белая гвардия".
Мой взгляд на мир
Жизнь так быстротечна, и тратить её на обиды, зависть, злость просто глупо.
Мои достижения
Победитель районного конкурса профессионального мастерства "Самый классный классный" в 2008-2009 учебном году.
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Лев Николаевич Толстой
Люби, цени и знай великий
русский
язык!

ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
СТРУКТУРА ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
Общая продолжительность испытания составляет 235 минут. За это время вам необходимо выполнить 17 заданий разной степени сложности: первая часть подразумевает анализ литературных произведений, а вторая — написание развернутого и структурированного сочинения. От выпускников здесь требуется высокий уровень знаний, хорошее владение теоретико-литературными понятиями, а также умение свободно ориентироваться в отечественной литературе. Основные вопросы составлены по программе девятых-одиннадцатых классов, но могут быть и сложные, внепрограммные задания. Некоторые произведения берутся из ранней программы: например, “Капитанская дочка” А. С. Пушкина. Список всех произведений, содержание которых будет проверяться на экзамене, можно найти на сайте ФИПИ.
Первые девять заданий из экзамена подразумевают разбор эпического, лироэпического или драматического произведения:
-
с 1 по 7 — задания с кратким ответом, в которых требуется написать слово, словосочетание или последовательность цифр.
-
Задания 8-9 требуют более развернутого ответа объемом 5-10 предложений.
-
Задания 10-16 направлены на разбор лирического произведения: c 10 по 14 — короткие ответы, 15 и 16 — ответы объемом 5-10 предложений.
Во второй части выпускникам предлагаются на выбор несколько вопросов, по одному из которых необходимо написать полноценное сочинение.
Вопросы второй части экзамена проверяют следующую информацию:
-
насколько хорошо вы знаете роды и жанры литературы (задания 1, 7, 10);
-
разбираетесь ли вы в литературных направлениях;
-
как хорошо вы ориентируетесь в тексте произведения (задание 4);
-
владеете ли вы средствами художественной выразительности (задания 2-3, 5-6, 11-12).
Задание 4 (на установление соответствия) потребует от вас особого внимания: здесь необходимо не просто хорошо знать сюжет, но также помнить образную систему произведения в мельчайших деталях.
Задание 13 подразумевает у вас наличие творческих способностей: здесь понадобится выбрать одно из изобразительно-выразительных средств, указанных в списке и оправдать его употребление.
Сочинение по-прежнему остается самой сложной и самой ответственной частью экзамена. Главный критерий, по которому оценят вашу работу — соответствие развернутого ответа-рассуждения предложенной теме. Вот почему так важно заранее составить план сочинения, подобрать тезисы для вступительной и заключительной части, привести в пример подходящие цитаты. Не забывайте при этом о логике повествования: все должно выглядеть структурированно и четко, легко читаться и быть доступным для понимания.
Советы по работе во время экзамена
-
Контролируйте время и учитесь грамотно его распределять. Чтобы лучше почувствовать его, потренируйтесь дома, разделив импровизированный экзамен на временные отрезки при помощи таймера.
-
Помните, что ответы на задания из первой части проверяет компьютер, а это значит, что их следует записывать максимально разборчиво и аккуратно.
-
Всегда читайте инструкцию перед началом работы. Даже в том случае, если все кажется вам предельно простым и понятным.
-
В классе ни при каких обстоятельствах нельзя пользоваться телефонами и другими гаджетами. Списывание также строжайше запрещено. Все экзаменуемые проходят через специальную-рамку металлоискатель. В классе также устанавливается видеонаблюдение.
И пара слов о подготовке:
-
Готовьтесь к экзамену заранее. Даже если вы вундеркинд, одолеть сложные предметы всего за несколько дней, практически невозможно.
-
Не паникуйте. Помните, что волнение — ваш злейший враг не только во время экзамена, но также до и после него.
МАТЕРИАЛЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

.jpg)















